□乔真
访谈者：东莞图书馆采编部馆员
被访谈者：房田田，学生，“00后”
访谈时间：2017年5月

乔：房田田同学，你好！你参加学校的阅读小组活动有多久了？在阅读小组中获益多吗？你从多大的时候爱上阅读的？在没有阅读小组的时候，你通过什么途径和方式进行阅读？

房：我已经参加学校阅读小组三个学期了。在阅读小组中收获很多，不但能和志同道合的朋友一起交流，而且在老师的帮助下能更好地理解书中的内容。我在三年级的时候就爱上阅读了，之前没参加阅读小组，都是去图书馆借书，或向同学借书，偶尔也央求父母买。

乔：你每周花多少时间泡在学校图书馆？在图书馆读书的乐趣与在其他地方读书有何不同？

房：八年级的学习很紧张，基本没有时间去图书馆，但是想看什么书可以让老师帮忙借，回家看。如果有条件我还是希望在图书馆读书，在图书馆读书环境安静，可以忘却烦恼，读书效率也会更高。

乔：你每周利用多少时间进行课外阅读？除了纸本图书以外，你会读电子书吗？你更喜欢哪种形式的阅读？为什么？

房：我很爱读书，基本上每天写完作业就读书，平时也读电子书。不过我更喜欢纸质书籍，电子书没有翻页的快感，而且看多了对眼睛不好。

乔：读书能带给你什么？

房：读书带给我很多，不仅是精神上的愉悦，更多是精神上的安慰。学习上的困惑，朋友间的矛盾……当我遇到困难时书籍就像朋友，教我道理，陪我成长。

乔：除了老师布置的阅读书目之外，你自己会增加额外的阅读书目吗？你选书的标准有哪些？

房：我会自己增加阅读。我读书经常是“不求甚解”，所以看得很快，读书需求也很大。我选书没有标准，小学时喜欢看带插画的书，现在只要是书就拿来读，我觉得每本书都有值得读的地方。

乔：你会为自己定下一年的阅读计划吗？通常写几篇阅读笔记？

房：我会给自己定阅读计划。如：下一年要读更多的外国名著。除非是老师要求，一般很少写读书笔记，但是看到好句子会摘抄。

乔：父母支持你的阅读爱好吗？他们是怎样帮助你达成阅读爱好的？

房：父母不反对但也不支持，他们会给我买他们认为对学习有益的书籍，经常要我把精力放在学习上。

乔：你理想中的图书馆是什么样子的？

房：那一定是很大很单独的一栋楼，有很多书架把不同种类的书分开，如果条件允许再放上软软的沙发，并且能全天开放。

乔：我现在工作的图书馆就是这样一座现代化的图书馆，欢迎你有机会到这里来看书。也希望你努力读书，考一所好大学。现在国内经济较发达地区的图书馆，大多能符合你的期望。